Domoškola Líšeň

je prostor, kde děti mohou být dětmi. Kde mohou být takové, jaké jsou. Své, radostné, se zájmem o svět. Kde se mohou svobodně rozvíjet podle svých potřeb a tempa.

Zkušené, trpělivé a andělsky hodné průvodkyně

Průvodkyně Marcela a Jitka jsou andělé naší Domoškoly.

Obě jsou maminky a obě praktikují respektující výchovu u svých vlastních dětí. Stejný přístup mají k dětem v Domoškole.

Citlivě vyvažují mezi svobodou a vzděláváním. Podporují děti v tom, co je samotné baví, pomáhají rozvíjet jejich potenciál.

Vzdělávání je založené na vnitřní motivaci. Nadšení a radost z učení je u nás důležitá hodnota.

Naše zkušené průvodkyně vědí, kdy je děti potřebují, a vždy jsou jim k dispozici. Umí nadchnout, inspirovat, ale i podpořit, když se děti necítí ve své kůži. 

Přirozené prostředí a věkově smíšená skupinka dětí

Nabízíme dětem bezpečné prostředí. U nás se cítí dobře děti s různou povahou – extroverti i introverti.

V Domoškole Líšeň najdou vaši předškoláci kamarády ve své věku, ale i ty starší. Děti se cítí být součástí větší rodiny.

Je to přirozené prostředí, ve kterém se mladší děti učí od starších. Děti v předškolním věku jsou velmi vnímavé a rády napodobují své starší kamarády.

Starší děti mají naproti tomu příležitost pomáhat a učit se trpělivosti a toleranci. To jim mimo jiné pomáhá budovat sebedůvěru.

Věkově smíšené prostředí podporuje spolupráci, učí děti vzájemnému respektu a rozvíjí schopnost lépe zvládat konflikty.

Individuální přístup k dětem i rodičům

Jsme malá skupinka dětí a rodičů. To nám umožňuje udržet individuální přístup a přátelské vztahy.

Snažíme se naplňovat individuální potřeby dětí, ale stejně tak respektujeme přání rodičů. Ti mají možnost spoluurčovat chod naší Domoškoly.

Naše zkušené průvodkyně velmi dobře znají děti a vědí, co které dítě v jaké situaci potřebuje. Každé dítě má své vlastní potřeby a postupuje jiným tempem; respektujeme to.

Konfliktní situace řeší naše průvodkyně citlivým zásahem tak, aby měly děti příležitost se na řešení podílet. Dospělí jsou jim v tomto oporou a současně zárukou, že konflikt nepřekročí zdravou míru.

Zvolte si, kolik dní v týdnu bude vaše dítě Domoškolu navštěvovat

Jak často bude váš předškolák navštěvovat Domoškolu, necháme na vás. Aktuálně to může být jeden až čtyři dny v týdnu.

Můžete začít na zkoušku jedním dnem. Pokud se bude vašemu dítěti v Domoškole líbit, můžete docházku rozšířit.

Domoškola má zázemí v rodinném prostředí blízko přírody

Zakládáme si na pěkném, čistém a inspirativním prostředí, kde se děti cítí doslova jako doma.

Nejlepší vizitkou je fakt, že se dětem po skončení dne nechce odcházet domů. Uvidíte sami ;-).

S dětmi se snažíme trávit co nejvíce času venku. Do přírody to máme kousek. Chceme, aby děti poznávaly skutečný svět. Aby si jej ohmataly, přivoněly k němu a byly jeho součástí.

Věříme, že se děti v předškolním věku rozvíjejí mnohem více v reálném světě, na rozdíl od světa elektronického.

Součástí našeho programu jsou i různé výpravy za poznáním.

Mgr. Marcela Vavrušová, Dis.

Jsem především šťastná máma a celoživotní optimista. Celý život něco tvořím.
Práce s dětmi mě nesmírně baví a naplňuje. Miluji barvy, život, šum lesa, burácení moře, sílu hor, záři slunce, letní déšť, horkou koupel, ruch města, smích, nebezpečí, cesty a na nich to nepoznané. Ale ze všeho nejvíc miluji své tři kluky – životního partnera a dva syny.

V Domoškole je mojí snahou a přáním dělat školu takovou, aby celý prostor – děti – průvodci – rodiče – koordinátoři – byl prostorem živým, plným hravosti, radosti, štěstí, pohody a pochopení, ale i přiměřených výzev.

Aby pro děti a jejich rodiče bylo naučit se novému tak přirozené, jasné a radostné, jako když udělali svoje první krůčky nebo vyslovili svoje první slova.

Ano.

Spolupracujeme s kmenovou školou ZŠ Doloplazy, kam vám dítě pomůžeme zapsat na individuální vzdělávání.

Přezkoušení dětí probíhá na základě portfolia.

Tím vaše dítě splní veškeré požadavky vztahující se k povinné školní docházce.

Klademe důraz na svobodu učení a sebeřízené vzdělávání. Každé dítě se vyvíjí individuálně a naše zkušené průvodkyně respektují jeho tempo a preference.

Podporujeme přirozenou zvídavost dětí. Pomáháme jim v tom, co je samotné zajímá.

Vytváříme pro děti inspirativní a podnětné prostředí.

Vycházíme ze zkušeností mnoha svobodných a alternativních škol, ze kterých vyšla řada šťastných, úspěšných a sebevědomých lidí.

Četné studie i zkušenosti jasně ukazují, že dítě, které se učí rádo na základě své vlastní motivace, se učí daleko efektivněji a rychleji.

Pravidelná denní docházka je stanovena od 9:00 do 13:30. Jednou týdně je expediční den do 14:30.

Děti mohou přicházet od 8:20 do 9:00 hodin.

Od 9:00 do 10:00 je ranní kruh. V tomto čase probíhá řízená aktivita navazující na téma měsíce/týdne, na tradice, na aktuální události doma a ve světě atp., ale také na aktuální potřeby dětí.

V čase od 10:00 do 11:00 je společná svačina, po ní individuální program. Některé děti pracují s materiály, které si přinesly z domova, ostatním dětem průvodkyně nabídnou činnost.

Od 11:00 do 12:45 společná práce na projektech nebo pobyt venku.

Od 12:45 do 13:30 oběd, dodělávání projektů, čtení a volná hra.

Výše uvedené časy jsou variabilní dle náročnosti projektů, aktuální situace i počasí.

Pokud máte doma předškoláka, můžete si v naší Domoškole vyzkoušet svobodné vzdělávání „nanečisto“. Můžete začít kdykoli, třeba ihned.

Tato možnost je určená zejména pro:

Rodiče, kteří zvažují alternativní vzdělávání a nejsou si jistí, jak to oni a jejich dítě budou zvládat.

Rodiče, kteří uvažují o odkladu školní docházky. V naší Domoškole si dítě užije báječný rok a vy si můžete dobře rozmyslet další směřování.

Pro děti, které se necítí ve velkém kolektivu. V naší Domoškole najdou malý kolektiv, kde si zvyknou na fungování ve skupině. Usnadní jim to přechod do větších dětských skupin, např. klasických tříd na základní škole.

Ano, do naší Domoškoly může přijít dítě i jen na několik dní v měsíci. Tento model je vhodný pro rodiny, které cestují, případně pokud jsou rodiče zaneprázdnění několik dní v měsíci.

Pokud sdílíte naše hodnoty a systém soužití s dětmi, rádi přivítáme vaše dítě. Máme vstřícný a otevřený přístup a každému novému příchozímu dítěti pomůžeme se rychle začlenit. Nikdo se u nás necítí jako „na návštěvě“.

V naší Domoškole jsou děti od předškolního věku až po mladší školní věk.

Věkově smíšené skupiny tvoří prostor pro spolupráci dětí. Děti se od sebe navzájem učí raději a snadněji než od dospělého.

Benefitem pro starší děti je, že co umí vysvětlit, tomu opravdu rozumí. Děti si mohou zažít různé sociální role, což je učí trpělivosti, toleranci, empatii a úctě k ostatním. Smíšená skupina má strukturu velké „rodiny“.

Určitým způsobem nahrazuje absenci sourozeneckých vztahů. Věkově smíšená skupina je nejlepší prevencí proti šikaně.

Pořádáme časté výpravy do přírody i do města, ale hodně času trávíme také v „domečku“. Na prostoru domečku nám záleží. Upravili a vyzdobili jsme si jej tak, aby byl pro nás inspirativní a harmonický.

Taky nemáte rádi domácí úkoly, nad kterými sedí celá rodina a tráví tím celé večery?

Nemusíte se bát, žádné domácí úkoly v Domoškole Líšeň nenajdete, leda že by si je děti samy přály.

Podobné je to s učebnicemi. Principem naší výuky jsou projekty na téma, které vychází z cyklu přírody nebo reagují na aktuální společenskou situaci.

To neznamená, že pro výuku nepoužíváme knihy, učebnice nebo pomůcky. Naopak, snažíme se do výuky zapracovat co nejvíce prvků a názorných pomůcek tak, aby to děti bavilo a ony ani nepostřehly, že se něco učí.

Fakturační údaje
Domoškoláci Líšeň, z.s.
Nové sady 988/2, 602 00 Brno
IČO: 09807870
ID datové schránky: spr8ur4
Číslo bankovního účtu: 2001940351/2010